ANDACHTEN FÜR JEDEN TAG: DEUTSCH-UNGARISCH-RUMÄNISCH-04:05:2026

ANDACHTEN FÜR JEDEN TAG: DEUTSCH-UNGARISCH-RUMÄNISCH<<Ich bin ein jüdischer Mann, geboren zu Tarsus in Cilicien; aber auferzogen in dieser Stadt zu den Füßen Gamaliels, unterwiesen nach der Strenge des väterlichen Gesetzes, war ich, wie ihr alle heute seid, ein Eiferer für GOTT>>; Apostelgeschichte 22,3

Ein Blick in den Werdegang des jungen Saulus.
Paulus geht in seiner Verteidigungsrede auf sein vergangenes Leben zurück und gibt seinen Hörern einen Einblick in die Ausbildungszeit seiner Jugendjahre. Lasst uns den religiösen Unterricht des jungen Saulus betrachten.

1. Der Erteiler des Unterrichts

war Gamaliel, der angesehenste Schriftgelehrte und Gesetzeslehrer seiner Zeit, der <<in Ehren gehalten war vor allem Volk>> (Kap. 5, 34). Er war der beste Lehrer, den man ihm aussuchen konnte.

2. Der Gegenstand des Unterrichts

war das <<väterliche Gesetz>> (<<gelehrt mit allem Fleiß im väterlichen Gesetz>> ). Damit ist das Alte Testament gemeint, welches die Grundlage der religiösen Unterweisung eines rechten Israeliten und besonders eines künftigen Lehrers in Israel bildete. Kann man sich einen schöneren Unterrichtsgegenstand denken? Welch eine Fülle von GOTTES-gedanken liegt in dem Alten Testament! Welch eine Weisheit der Wege GOTTES konnte er in den Propheten kennen lernen. Hat doch der HERR selbst einst dem Josua zu Beginn seiner Laufbahn nur den einen Rat gegeben, er solle im Buch des Gesetzes immer forschen, damit es ihm gelinge, und er weise handeln könne (Josua 1, 8). Ist doch alle Schrift, von GOTT eingegeben, nütze zur Lehre, zur Strafe, zur Besserung, zur Züchtigung in der Gerechtigkeit (2. Timotheus 3, 16).

3. Welches war der Erfolg des Unterrichts?

Er bestand darin, dass der junge Saulus ein fanatischer Gegner und Verfolger der Leute war, die JESUS CHRISTUS liebten und nachfolgten, und dabei GOTTES Willen zu erfüllen glaubten (<<ich war ein Eiferer um GOTT, gleichwie ihr heute alle seid>>).

Die Tatsache, dass Saulus vom besten Lehrer seines Volkes in dem besten Gegenstand, nämlich im Wort GOTTES, unterwiesen und trotzdem ein verblendeter Kämpfer gegen GOTTES Weg wurde, gibt uns zu denken! Man kann die Schule der besten und tüchtigsten Gelehrten durchlaufen und viel äußere Erkenntnis über GOTTES Wort gesammelt haben und trotzdem der wahren Erkenntnis des GÖTTLICHEN Willens fern bleiben (2. Korinther 3, 14 - 16; Johannes 16, 13). #

 Autor: Alfred Christlieb (* 26.02.1866; † 21.01.1934) deutscher Theologe

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ÁHÍTATOK MINDEN NAPRA: NÉMETÜL-MAGYARUL-ROMÁNUL<<Én zsidó ember vagyok, születtem a czilicziai Tárzusban, fölneveltettem pedig ebben a városban a Gamáliel lábainál, taníttattam az atyák törvényének pontossága szerint, buzgó lévén az ISTENHEZ, miként ti mindnyájan vagytok ma>>:  ApCsel 22:3

Pillantás a fiatal Saul életére.
Védekezésében Pál visszatekint múltjára, és betekintést nyújt hallgatóinak ifjúságának formálódó éveibe. Vizsgáljuk meg a fiatal Saul vallási oktatását.

1. A tanítás tanítója

Gamaliel volt, korának legelismertebb írástudója és törvénytanítója, akit <<az egész nép előtt tiszteltek>> (ApCsel 5:34). Ő volt a legjobb Tanító, akit az ember választhatott.

2. A tanítás tárgya

<<atyáink törvénye>> volt (<<teljes szorgalommal tanítva atyáink törvényében>>). Ez az Ószövetségre utal, amely egy igazi Izraelita, és különösen egy leendő Izraelita vallási oktatásának alapját képezte. El lehet-e képzelni szebb tantárgyat az oktatáshoz? ISTEN gondolatainak mennyi kincse rejlik az Ószövetségben! Milyen bölcsességet tanulhatott ISTEN útjairól a prófétáktól. Hiszen maga az ÚR egyszer, szolgálata kezdetén, csak ezt az egyetlen tanácsot adta Józsuénak: mindig tanulmányozza a törvény könyvét, hogy boldoguljon és bölcsen cselekedjen (Józsué 1:8). Mert a teljes Írás ISTENTÖL ihletett, és hasznos a tanításra, feddésre, helyreigazításra és az igazságban való nevelésre (2Timóteus 3:16).

3. Mi volt ennek az oktatásnak az eredménye?

Azt a tényt tartalmazta, hogy a fiatal Saul fanatikus ellenfelévé és üldözőjévé vált azoknak, akik szerették és követték az ÚR JÉZUS KRISZTUST, abban a hitben, hogy ISTEN akaratát teljesítik (<<Buzgó voltam ISTENÉRT, mint ti mindnyájan ma>>).

A teljes Írás ISTENTÖL ihletett, és hasznos a tanításra, feddésre, helyreigazításra és az igazságban való nevelésre (2Timóteus 3:16).

3. Mi volt ennek az oktatásnak az eredménye?

Abból állt, hogy a fiatal Saul fanatikus ellenfelévé és üldözőjévé vált azoknak, akik szerették és követték JÉZUS KRISZTUST, abban a hitben, hogy ISTEN akaratát teljesítik (<<Buzgó voltam ISTENÉRT, mint ti mindnyájan ma>>).

<<Az a tény, hogy Saul, akit népe legjobb Tanítója oktatott a legfontosabb témában – ISTEN Igéjében –, mégis vak harcos lett ISTEN útja ellen, elgondolkodtató! Járhat valaki a legjobb és legképzettebb tudósok Iskolájába, és sok külső ismeretet szerezhet ISTEN Igéjéről, mégis távol maradhat ISTEN akaratának valódi megértésétől (2Korinthus 3:14–16; János 16:13).

Szerző: Alfred Christlieb (1866. február 26. – 1934. január 21.), német teológus

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DEVOȚIUNI PENTRU FIECARE ZI: GERMANĂ-MAGHIARĂ-ROMÂNĂ<<Eu sunt iudeu, născut în Tarsul Ciliciei; dar am fost crescut în cetatea aceasta, am învăţat la picioarele lui Gamaliel să cunosc cu de-amănuntul Legea părinţilor noştri şi am fost tot atât de plin de râvnă pentru DUMNEZEU, cum sunteţi şi voi toţi azi>>.  Faptele Apostolilor 22:3

O privire asupra vieții tânărului Saul.
În apărarea sa, Pavel reflectă asupra vieții sale trecute și le oferă ascultătorilor săi o perspectivă asupra anilor de formare ai tinereții sale. Să luăm în considerare instruirea religioasă a tânărului Saul.

1. Învățătorul

era Gamaliel, cel mai respectat cărturar și învățător al legii din vremea sa, care era <<cinstit înaintea întregului popor>> (Faptele Apostolilor 5:34). El era cel mai bun învățător pe care l-ar fi putut alege cineva.

2. Subiectul instruirii

era <<legea părinților noștri>> (<<învățați cu toată sârguința în legea părinților noștri>>). Aceasta se referă la Vechiul Testament, care a format baza instruirii religioase a unui adevărat israelit și, în special, a unui viitor învățător în Israel. Și-ar putea cineva imagina un subiect mai frumos pentru instruire? Ce bogăție de gânduri ale lui DUMNEZEU se află în Vechiul Testament! Câtă înțelepciune despre căile lui DUMNEZEU ar putea învăța de la profeți. Căci DOMNUL Însuși i-a dat odată lui Iosua, la începutul slujirii sale, doar acest sfat: să studieze întotdeauna Cartea Legii, ca să prospere și să acționeze cu înțelepciune (Iosua 1:8). Căci toată Scriptura este insuflată de DUMNEZEU și este de folos ca să învețe, să mustre, să corecteze și să învețe în dreptate (2 Timotei 3:16).

3. Care a fost rezultatul acestei instruiri?

A constat în faptul că tânărul Saul a devenit un adversar fanatic și un persecutor al celor care Îl iubeau și Îl urmau pe DOMNUL ISUS HRISTOS, crezând că împlinesc voia luDUMNEZEU (<<Am fost plin de râvnă pentru DUMEZEU, așa cum sunteți și voi toți astăzi>>).

Toată Scriptura este insuflată de DUMNEZEU și este de folos ca să învețe, să mustre, să corecteze și să învețe în dreptate (2 Timotei 3:16).

3. Care a fost rezultatul acestei instruiri?

Aceasta consta în faptul că tânărul Saul a devenit un adversar fanatic și un persecutor al celor care Îl iubeau și Îl urmau pe DOMNUL ISUS, crezând că îndeplineau voia lui Dumnezeu (<<Am fost plin de râvnă pentru DUMNEZEU, așa cum sunteți și voi toți astăzi>>).

<<Faptul că Saul, instruit de cel mai bun învățător al poporului său în cel mai important subiect - Cuvântul lui DUMNEZEU - a devenit totuși un luptător orb împotriva căii lui DUMNEZEU ne pune pe gânduri! Se poate merge la școala celor mai buni și mai capabili învățați și se poate dobândi multă cunoștință exterioară a Cuvântului lui DUMNEZEU, dar totuși se poate rămâne departe de adevărata înțelegere a voinței lui DUMNEZEU (2 Corinteni 3:14-16; Ioan 16:13).

Autor: Alfred Christlieb (26 februarie 1866 - 21 ianuarie 1934), teolog german

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